|
|
Нет неинтересных периодов в истории. И все же мы сознательно сужаем круг возможных тем - работы конкурсантов должны быть посвящены отечественной истории нашего столетия. Причин тому несколько. Первая - ХХ век стал одним из самых драматических в истории России. Вторая - вокруг нас много живых свидетелей, участников грандиозных исторических событий и надо сделать все возможное, чтобы то, что они хранят в памяти, было зафиксировано, стало историческим документом. И, наконец, третья - мы живем в переломное время. В такие периоды люди становятся стихийными историками, то есть, стремясь понять настоящее, начинают (кто с горечью, кто с любовью) особенно внимательно вглядываться в прошлое, оценивать его. Приговор, который они выносят своему времени, зачастую определяется хоть и очень важными для человека, но преходящими обстоятельствами: крушение идеалов, личный опыт, материальные трудности, изменение социального статуса, потеря работы и т.д. Мы надеемся, что молодые люди, собирая и критически оценивая исторические материалы (устные свидетельства, разного рода документы), в процессе написания конкурсной работы смогут выработать трезвое отношение к советскому прошлому страны, в котором было много трагических страниц: революционные события, массовые репрессии, затронувшие фактически каждую семью, голод, война, унесшая миллионы жизней. * * * Цель конкурса - побудить молодых людей, увлекающихся историей, заняться самостоятельной исследовательской работой. Мы призываем конкурсантов обратиться прежде всего к истории повседневности. Это значит - к близкой им российской истории, той, что заключена в судьбах рядом живущих людей, семей, зданий, учреждений, предприятий или деревень, поселков, городов. Любая такая судьба неразрывно связана с судьбой страны. Поэтому мы ожидаем, что в работах участников конкурса эта связь будет прослежена. Мы сознательно не ограничиваем вас в выборе жанра и темы работы, однако просим не присылать работ в жанре школьных сочинений на 3-4 странички и рефератов, целиком состоящих из книжных и газетных цитат. Это может быть исследование, оформленное, как научная статья, или записанный и откомментированный участником конкурса рассказ свидетеля исторического события. Это может быть история чьей-то жизни или история семьи, основанная на воспоминаниях, семейных документах, фотографиях. Жюри с интересом познакомится с работами, посвященными истории здания, памятника, или, например, экспоната из местного краеведческого музея. Предметом исследования также может стать какое-либо значимое событие из прошлого вашего города, поселка или деревни, представленное в рассказах очевидцев, дополненных архивными документами и публикациями. На конкурс могут быть присланы и отчеты об экспедициях, посвященных истории вашего края. Исторические источники для исследований по истории повседневности, на которых строится конкурсная работа, могут быть самыми разными: устные свидетельства, домашние (в том числе и кинофотодокументы) и государственные архивы, дневники, воспоминания, статьи, подшивки старых газет и т.д. Важно, чтобы все документы были тщательно откомментированы и подвергнуты критическому анализу. Это, собственно, и есть главный критерий оценки работы, хотя будет оцениваться и сам исторический материал, и умение участника конкурса излагать свои мысли. Работы на конкурс должны быть представлены в 2-х экземплярах и обязательно снабжены титульным листом, где следует указать: фамилию, имя и отчество автора (полностью), его полный адрес, класс и номер школы, по возможности телефон, (просьба писать печатными буквами), фамилию, имя, отчество и должность руководителя (полностью). Просим вас нумеровать страницы ваших работ, а также прилагать список всех пронумерованных дополнительных материалов. Документы, фотографии, аудио- и видеозаписи могут служить только приложением к тексту. Работы должны быть перепечатаны на машинке или набраны на компьютере, однако допустим и текст, написанный от руки, если он легко читается. Не забудьте о библиографии: все источники, которыми вы пользовались в ходе своих изысканий и на которые ссылаетесь, следует в ней отразить. Участники конкурса: мы приглашаем принять участие в конкурсе учащихся средних учебных заведений России в возрасте от 14 до 18 лет. Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно. Если в качестве наставников начинающих исследователей выступят учителя, родители и даже профессиональные историки, это будет только приветствоваться. Однако, в этом случае роль руководителя и степень его участия должны быть обязательно оговорены в конкурсной работе. Работы, выполненные коллективно, должны быть снабжены кратким описанием истории их создания, по которому жюри будет судить о вкладе каждого участника. Срок отправки работ на конкурс - до 10 января 2001 (по почтовому штемпелю). Подведение итогов. Результаты конкурса будут объявлены 1 мая 2001 года. В жюри конкурса под председательством Академика Российской академии образования С.О.Шмидта входят известные историки, деятели науки и культуры. Авторы 40 лучших работ получат ценные призы (компьютеры, видеокамеры, фотоаппараты, диктофоны). Учителя и наставники, им помогавшие, также будут отмечены специальными премиями. Для подведения итогов конкурса победители будут приглашены в Москву. Присланные на конкурс работы после подведения итогов не возвращаются и будут храниться в специальном архивном фонде (оставляйте себе копии!), открытом для всех желающих. Лучшие работы будут опубликованы полностью или фрагментарно. * * * Просим сообщить нам о намерении участвовать в конкурсе до 1 декабря 2000 г. Делать это необязательно, но по получении такой заявки мы вышлем вам методические и информационные материалы. Заявки и работы следует присылать по адресу: Россия, 103051 Москва, Малый Каретный переулок 12, Общество "Мемориал", "На школьный конкурс". Тел./факс: 291-29 04 (понедельник, среда строго с 12-16 часов по Московскому времени). E-mail: memnipc@glasnet.ru, konkurs@memo.ru http://www.konkurs.memo.ru
(C) 1997-2000, Ассоциация "Школьная Образовательная Сеть г. Казани" |