|
Подведены итоги регионального конкурса эссе "Законы жизни", в котором приняли участие около ста участников из Казани,
Зеленодольска и ст.Высокая гора. Победителями конкурса стали:
Старшеклассники: Багаветдинова Гузель, ученица 9-г класса лицея N83 Приволжского района г.Казани Герасимова Алла, ученица 10-в класса средней школы N50 Кировского района г.Казани Саттарова Гульгена, ученица 10-б класса средней школы N77 Авиастроительного района г.Казани Храмова Инна, ученица 11-а класса средней школы N70 Кировского района г.Казани Среднее звено: Зиганшина Мадина, ученица 8-в класса средней школы N18 Вахитовского района г.Казани Лиштакова Елена, ученица 7-а класса средней школы N139 Приволжского района г.Казани Морозова Анастасия, ученица 8-б класса средней школы N24 Приволжского района г.Казани Семенова Ксения, ученица 7-е класса средней школы N 77 Авиастроительного района г.Казани. Победители регионального этапа конкурса будут награждены дипломами и книгой Д.Темплтона "Законы жизни". Их работы направлены в Исполнительную дирекции МОО "Достижения молодых", куда придут так же работы из 41 региона России. После подведения итогов в Москве, победителей Всероссийского конкурса и их педагогов пригласят в Москву для награждения. С 15 марта по 10 апреля проводился КОНКУРС ЭССЕ "ЗАКОНЫ ЖИЗНИ". ПОЛОЖЕНИЕ О ПРОВЕДЕНИИ МЕЖРЕГИОНАЛЬНОГО КОНКУРСА ЭССЕ "ЗАКОНЫ ЖИЗНИ" МОО "ДОСТИЖЕНИЯ МОЛОДЫХ" - JUNIOR ACHIEVEMENT RUSSIA 1. Цель конкурса - - помочь школьникам задуматься о мыслях и чувствах, определяющих их отношение к людям, событиям и обстоятельствам, и в письменной форме изложить принципы, идеалы и ценности, которыми они руководствуются в своей жизни; - привлечь внимание широких кругов общественности к вопросам воспитания учащейся молодежи; - учредить проведение ежегодного конкурса эссе "Законы жизни" на региональном и межрегиональном уровнях; - содействовать распространению программ JA, в цели которых входит обучение основам экономики и предпринимательства, этического отношения к бизнесу, ответственного отношения к вопросам окружающей среды; 2. Организация конкурса Конкурс эссе "Законы жизни" организует и проводит Исполнительная дирекция межрегиональной общественной организации (МОО) "Достижения молодых" - JUNIOR ACHIEVEMENT RUSSIA в рамках образовательных программ обучения основам экономики и предпринимательства, Казанский центр "Достижения молодых" и Управление образованием г. Казани. 3. Участники конкурса В конкурсе принимают участие школьники 12-17 лет. Количество участников не ограничено. Конкурс включает номинации: - Учащиеся средних классов; - Учащиеся старших классов. 4. Сроки и основные положения проведения конкурса А. РЕГИОНАЛЬНЫЙ ЭТАП КОНКУРСА: - Организация комитета по проведению конкурса - Привлечение спонсоров - Семинары по проведению конкурса для учителей - Регистпрация участников конкурса в местном РЦ - Списки зарегистрированных участников с указанием школы и учителей представляются в ИД МОО "Достижения молодых". - Школьники пишут эссе "Законы жизни". - Региональные центры осуществляют сбор эссе и регистрационных форм и проводят отбор участников финала конкурса. - Конкурсные работы и регистрационные формы финалистов (8 работ от РЦ) отправляются в Исполнительную дирекцию для регистрации финалистов по электронной почте или факсу, а затем по почте. Конкурсные работы для участия в финале не принимаются после 10 апреля Б. ФИНАЛ КОНКУРСА В МОСКВЕ - Подготовка церемонии награждения и приема в честь победителей конкурса в Москве - Подведение итогов конкурса членами независимого жюри - Определение победителей межрегионального конкурса "Законы жизни". - Рассылка приглашений победителям конкурса и их учителям в РЦ. - В Москву на торжественную церемонию и прием в честь победителей приглашается 8 учащихся и 8 учителей. - Финалисты прибывают на церемонию награждения в сопровождении учителей, проводивших конкурс. Учитель представляет организаторам конкурса справку об ответственности за жизнь и здоровье школьников, подписанную директором школы, и писем, подтверждающих согласие на проезд в Москву и участие ребенка в конкурсе. - Торжественная церемония награждения победителей и прием в их честь. Директора РЦ выступают в роли организаторов конкурса эссе "Законы жизни" на региональном уровне и представляют в ИД - списки учащихся, зарегистрировавшихся на региональном этапе конкурса - формы подведения итогов регионального конкурса - 8 эссе финалистов регионального этапа конкурса с приложенными регистрационными формами Исполнительная дирекция координирует региональный этап конкурса и организует финал в Москве Жюри из 5 человек формируется из независимых судей, предложенных ИД и РЦ МОО "Достижения молодых". Судьи выбирают председателя, который будет вести все совещения. Нискто, кроме судей, на эти совещания не допускается. Результаты судейства поределяются по формам подведения итогов. Основные номинации: Средняя школа
Старшая школа
Финалисты региональных соревнований награждаются Дипломами лауреатов конкурса эссе "Законы жизни". 5. Критерии и процедура оценивания конкурсных работ Тема и форма эссе является выбором каждого из участников конкурса. Они свободны в своем выборе и должны, прежде всего, заботиться о том, чтобы их мнения, суждения и взгляды получили полное адекватнрое выражение. Мысли и чувства детей, их собственные законы жизни - вот предмет конкурса, и не важно при этом, совпадают ли они с общепринятыми и распространенными, или являются глубоко личными опытом и переживаниями. Чем свободнее и искреннее будут эссе, тем больше шансов у их авторов быть оцененным по заслугам и получить один из призов. Основным критерием оценивания эссе является содержание. При оценке содержания эссе целесообразно ответить на следующие вопросы: - Имеют ли законы жизни, описанные участником положительный, жизнеутвердительный характер; - Присутствует ли достаточая степень обобщения личного опрыта, эмоций и т.д.; - Насколько важными и значимыми могут оказаться события, чувства и мысли, изложенные в эссе, для общества; - Аппелирует ли содержание эссе разуму и эмоциям читателей; - Удалось ли автору в полной мере выразить свои чувства и мысли; - Был ли открыт новый "закон жизни"; Форме изложения при оценивании эсе придается второстепенное значение, однако в спорных случаях, а также при небрежном оформлении, большом количестве грамматических и стилических ошибок, затрудняющих понимание, этот критерий может оказаться решающим. Руководство для учителей содержит рекомендации и примеры, демонстрирующие и разъясняющие различные понятия, а также образец 10-ти днкевного плана проведения конкурса. Соответствие содержания эссе теме и цели конкурса является основным критерием оценивания. Размер эссе - от 500 до 2000 слов. Конкурсные работы сдаются до 10 апреля по адресу: Казань, ул. М.Джалиля, 5. Управление образованием. |
 |
Дорогие коллеги! Призываем Вас к сотрудничеству, присылайте свои отзывы, пожелания, вопросы и материалы для опубликования в разделе Мобильный Учебник Web-сервера Ассоциации "Школьная Образовательная Сеть" по адресу: tat@ksu.ru |
(C) 1997-2000, Ассоциация "Школьная
Образовательная Сеть г. Казани"