Главная страничкаКазанские ШколыМобильный УчебникМежшкольная Газета

Школьная Образовательная Сеть
Ассоциация Школьная Образовательная Сеть

Проект "Открытый Колледж"

Internet-проект дополнительного образования, включающий обучение школьников (математика, физика, астрономия, химия, биология и другие предметы) и курсы для профессионального образования.

В проект также входят сайты:

http:// www.mathematics.ru ,
http://www.mathematics.ru,
http://www.physics.ru,
http://www.chemistry.ru,
http://www.biology.ru,
http://www.geography.ru,
http://www.english.ru.

Проект разрабатывается компанией ФИЗИКОН и направлен на интеграцию учебных компьютерных курсов компании, выпускаемых на компакт-дисках, и индивидуального обучения через Интернет. В марте 2000-го года "Открытый Колледж" стал номинантом национальной Интел Интернет премии в об- ласти культуры, науки и образования. В 2000 году проект также завоевал ежегодную премию Российского Интернета "Золотая Сеть" в номинации по дистанционному образованию.

В новой версии используются элементы сетевой учебной игры для школьников. Предоставляются большие возможности для тестирования, при этом тесты формируются индивидуально, в зависимости от запросов ученика. Ведется постоянный мониторинг успехов, оперативно выводится лучшая десятка учеников!

Сейчас "Открытый Колледж" содержит более 2000 тестов по математике, физике, экономике. В ближайщее время к ним добавятся астрономия, химия, биология.

Для профессиональной подготовки предлагаются курсы по основам бизнеса и экономики и информационные ресурсы по изучению английского языка. Успешно закончившим обучение выдается сертификат.

Выпущена локальная версия проекта на компакт-диске.

Компания ФИЗИКОН (095) 4087772   http://www.physicon.ru

Вверх

line1.gif (402 bytes)

[ Начало раздела ] [ Школы Казани в сети Интернет ] [ Школьная Академическая Газета ] [ Мобильный учебник ] [ Что нового? ] [ Образование в Интернет ]

line2.gif (406 bytes)

© 1997-2000, Ассоциация "Школьная Образовательная Сеть г. Казани"

Web сервер Гражданской Сети Республики Татарстан
© 1997-2000, Казанский Государственный Университет