| |

 | |
Адрес: 420039, Татарстан, Казань, Исаева, 12
Телефон: (843) 542-63-24
Факс: (843) 542-63-24
Директор: Мухаметзянова Г.В.
E-mail: usds@mi.ru |
Сотрудники лаборатории
профессионального образования и социальной педагогики
- Шайхутдинова Галия Айратовна
- Боговарова Вера Александровна
- Салиева Гульсина Ибрагимовна
- Шамсутдинова Венера Рифовна
- Угарова Наталья Михайловна
- Запарин Дмитрий Львович
- Павлинов Алексей Викторович
Шайхутдинова Галия Айратовна, кандидат педагогических наук,
работает в образовании с 1987 года.
Облаcть научных интересов:
профессиональное воспитание, мониторинг качества воспитания
Тема исследования: Выявить и обосновать критерии эффективности реализации методически эффективной модели воспитательной деятельности в образовательных учреждениях системы профессионального образования.
Ученики: дипломников - 20
Учебные дисциплины: общая психология, основы педагогики и психологии, управленческая психология, культурология
Основные работы:
- Современная идеология организации и развития студенческого самоуправления в среднем профессиональном учебном заведении. Модели и практика. Методическое пособие. - Казань: ИСПО РАО, 2003.-59с. (авт. 18с.)
- Формирование социального опыта студента в процессе воспитания / Материалы межрегиональной научно-практической конференции "Непрерывность профессионального образования: организационно-педагогические и психологические аспекты реализации". - Казань. - ИСПО РАО.-2004. С.170-173.
- Профессиональная подготовка к воспитанию социально-ориентированной личности студента в процессе повышения квалификации преподавателей / Сборник научных статей "Воспитание социально-ориентированной личности":- Казань: ИСПО РАО, 2005. - 6 п.л. - 100 экз.- с. 40-44.
- К вопросу о мониторинге воспитательной деятельности в средней профессиональной школе. / Материалы межрегиональной научно-практической конференции "Развитие и саморазвитие личности как субъекта образовательной деятельности" / под общей редакцией Г.В.Мухаметзяновой - Казань: АСО (КСЮИ), 2006 г. - с 323-326.
- Как оценить качество воспитания в средней профессиональной школе/ Казанский педагогический журнал N 3- 2006 г. - 0, 7 п.л.
Боговарова Вера Александровна, доктор педагогических наук, доцент,
работает в образовании с 1977 года.
Облаcть научных интересов:
воспитание детей и подростков, семейное воспитание, дополнительное образование
Тема исследования: Разработать модель психолого-педагогической подготовки преподавателей.
Ученики: аспирантов - 5, дипломников - 30
Учебные дисциплины: психология управления, общая психология, педагогика и психология, педагогика высшей школы
Основные работы:
- Семейная педагогика: Методическое пособие, программа спецкурса. - Казань: КГТУ (КХТИ), 1995. - 20с.
Организация управления социально-педагогической деятельностью системы дополнительного образования детей Республики Татарстан. - Казань: "Хетер", 2002. - 134с.
- Система дополнительного образования Республики Татарстан: становление, сущность, содержание: Монография. - Казань: "Хетер", 2002. - 124 с.
- Акция "Чистое слово" // Воспитание школьников. - 2003. - ? 8. - С. 10-14.
Государственная символика России и Татарстана / Методические рекомендации по проведению классных часов. - Казань: РИЦ "Школа", 2003. - 44 с.
- Субъектность в личностном и профессиональном развитии человека / Материалы II научно- практической конференции, Казань, КСЮИ, 2005 стр. 33-34.
- Нравственно-ориентационный компонент профессиональной готовности социального педагога к социально-педагогической деятельности. Казань, ИПППО Р. - С. 68-71.
- Научно-методическое обеспечение учебного процесса в высшей школе как условие формирования компетентного специалиста/ / Материалы итоговой научно-практической конференции 18 февраля 2005 г.
- Теоретико-концептуальные вопросы воспитания студентов// Материалы международной научно-практической конференции "Образование и воспитание социально-ориентированной личности студента: отечественный и зарубежный опыт" 15-17 ноября, 2005г.
- Стратегические ориентиры профессионального образования // "Проблемы социально-экономического развития в России" Материалы региональной научно-практической конференции 18 февраля 2005г
- Формирование единой системы информационного обеспечения управления образовательным учреждением. Учебно-методическое пособие. Лицензия МОН РТ от 20.12.2005.
Салиева Гульсина Ибрагимовна
работает в образовании с 2006 года.
Облаcть научных интересов:
социальная работа, социальная педагогика
Тема исследования: Разработать методически эффективную модель социально-педагогической и социально-психологической поддержки студента в процессе воспитательной деятельности.
Ученики: дипломников - 20
Основные работы:
- Социально-педагогическая и социально-психологическая поддержка личности в процессе воспитательной деятельности // Реализация модели социально-ориентированной личности в процессе воспитательной деятельности: Материалы межрегиональной научно-практической конференции. (Казань, 28 февраля 2006 г.). - Казань: ИПП ПО РАО, 2006. - С. 98-102.
- Салиева Г.И. Социально-психологическое обеспечение воспитательного процесса // Современные подходы к воспитанию личности-профессионала в системе среднего профессионального образования: опыт, проблемы и перспективы: Материалы международной научно-практической конференции. (Чебоксары, 10-12 октября 2006 г.) [Текст]: тез. докл. - Чебоксары: Новое время, 2006. - С. 189-196.
- Салиева Г.И. Социальная работа и реализация потребностей пожилых людей в социальных контактах // Социальная работа: состояние, проблемы, перспективы: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 15-летию социальной работы в России и 10-летию создания кафедры "Социальная работа" в Академии Социального Образования (КСЮИ). - (Казань, 25 апреля 2006 г.). - Казань: Отечество, 2006. - С. 61-64.
Шамсутдинова Венера Рифовна
работает в образовании с 2003 года.
Облаcть научных интересов:
этнокультурные аспекты воспитания
Тема исследования: Разработать методически эффективную модель воспитательной деятельности по формированию профессиональной толерантности социально-ориентированной личности.
Ученики: дипломников - 20
Учебные дисциплины: религиоведение, социология культуры Основные работы:
- Традиции культуры и народной педагогики в семейном воспитании // Гуманитарные науки: проблемы, аспекты изучения. - Казань: ТГГИ, 1997. - С.243-249.
- Толерантность как показатель терпимости к различным моделям профессионально-экономической деятельности / Педагогическая модель социально-ориентировнной личности. - Казань: ИСПО РАО, 2006. - С. 81-109.
- Воспитательный потенциал этнофутуризма в социальном проекте / Материалы международной конференции. - Казань: КГУ, 2005. - С. 224-227.
Угарова Наталья Михайловна, кандидат педагогических наук
работает в образовании с 1978 года.
Облаcть научных интересов:
педагогика (вопросы воспитания), психология (вопросы развития личности)
Тема исследования: Разработать методически эффективную модель воспитательной деятельности по формированию профессиональной ответственности социально-ориентированной личности студента.
Ученики: дипломников - 20
Основные работы:
- Нормативно-правовое обеспечение реализации воспитательной системы // Материал монографии "Методологические и теоретические основы воспитания студентов ССУЗ в условиях модернизации образования. / Под общей редакцией д.п.н., проф. Масленниковой В.Ш. - Казань: ИСПО РАО, 2004
- Формирование социально-профессиональной ответственности студентов / Материалы методического пособия. - Казань: ИСПО РАО, 2006.
- Модель коррекционно-воспитательной работы с личностью студента, склонного к девиантному поведению. / Сб. науч. ст. "Воспитание социально-ориентированной личности". - Казань: ИСПО РАО, 2005
- К вопросу о социальной ответственности личности. / Материалы межрегиональной научно-практической конференции. - Казань: ИСПО РАО, 2006
- Развитие социальных качеств студенческой молодежи. / Материалы международной научно-практической конференции. - Казань, 2006
Запарин Дмитрий Львович
работает в образовании с 1986 года.
Облаcть научных интересов:
педагогика и психология
Тема исследования: Профилактика наркозависомости в ССУЗ.
Учебные дисциплины: Психофизиология, общая психология культуры
Павлинов Алексей Викторович, кандидат педагогических наук,работает в образовании с 2001 года.
Облаcть научных интересов:
воспитание гражданственности, гражданской ответственности, профессиональное воспитание, проблемы самореализации
Тема исследования: Разработать методически эффективную модель воспитательной деятельности по формированию гражданской ответственности социально-ориентированной личности студента.
Ученики: дипломников - 20
Учебные дисциплины: Общая психология, Право социального обеспечения
Основные работы:
- Методика экспериментального исследования воспитания гражданственности у студентов профессиональных учебных заведений. Образование и воспитание социально-ориентированной личности студента: отечественный и зарубежный опыт: Материалы международной научно-практической конференции (15-16 ноября 2005г.). - Казань: Отечество, 2005. - С. - 166-167.
- Воспитание гражданской ответственности студентов // материалы межрегиональной научно-практической конференции "Реализация модели социально-ориентированной личности в процессе воспитательной деятельности" (г.Казань, 28 февраля 2006г.) - 0,3 п.л.
- Гражданская ответственность студентов ССУЗ // материалы межрегиональной научно-практической конференции "Подготовка практикоориентированных специалистов для наукоемких производств: инновации, технологии, качество (г.Казань, 19-20 апреля 2006 года - Казань: КГТУ, 2006. - С. 265-267.
- Понятие и сущность гражданской ответственности студентов профессиональных учебных заведений // материалы 3-ей всероссийской научно-практической конференции "Социальное партнерство как условие повышения качества подготовки специалистов среднего звена. - 0,2 п.л.
- Гражданский долг сегодня // материалы всероссийской научно-практической конференции "Формирование интеллектуального потенциала в профессиональной школе" - 0,4 п.л.
[
Структура | Планы | Публикации | Конференции | ССУЗ ]
Web сервер Гражданской Сети Республики Татарстан
© 1997-99 Казанский Государственный Университет
© 2006 Институт педагогики и психологии профессионального образования РАО
| |