| |

 | |
Адрес: 420039, Татарстан, Казань, Исаева, 12
Телефон: (8432) 42-63-24
Факс: 42-45-84
Директор: Мухаметзянова Г.В.
E-mail: postmaster@isse.kcn.ru |
1998 год
Монографии
- Ибрагимов Г.И. Формы организации обучения: теория, история,
практика. Монография. - Казань: Матбугат йорты, 1998. -20 п.л.
- Мухаметзянова Г.В. Гуманитаризация - ключевая идея преодоления кризиса образования.- Казань: ИСПО РАО, 1998. - 7,2 п.л.
- Мухаметзянова Г.В. Методология проектирования и развития системы среднего профессионального образования в регионе.- Казань: ИСПО РАО, 1998. - 128c.
В монографии рассмотрены теоретические основы проектирования развития системы среднего профессионального образования. Освещены вопросы, связанные с регионализацией средней профессиональной школы, с подготовкой специалиста-творца. Особое внимание отводится вопросу взаимосвязи экономики и образования, представлена концепция развития системы средней профессиональной школы. Обобщены и проанализированы результаты исследований ИСПО РАО за 1997 год. Монография представлена для ученых, преподавателей, организаторов образования и всех, кто интересуется проблемами непрерывного профессионального образования.
- Мухаметзянова Г.В., Масленникова В.Ш., Трегубова Т.М., Токар В.М.,
Ширшов В.П. Социально-педагогическая работа как вторая
профессия инженерно-педагогических кадров ССУЗ.- Казань: ИСПО
РАО,
1998.- 180с.
Данная работа соединяет в себе научную монографию и учебное пособие. Оно также раскрывает теоретико-концептуальные аспекты разработки содержания подготовки и переподготовки преподавателей ССУЗ к новой дополнительной профессии работника социальной сферы.
Для инженерно-педагогических работников, руководителей ССУЗ, специалистов в области социально-педагогической работы, организаторов курсов повышения квалификации и переподготовки инженерно-педагогических кадров среднего профессионального образования.
- Мухаметзянова Г.В. Современная высшая школа: состояние
и тенденции развития. Научное редактирование. - Казань, 1998. -15 п.л.
- Шакуров Р.Х., Дырин С.П., Чичаева И.И. Ценностные ориентации
студентов. - Н.Челны, 1998. - 5,4 п.л.
Сборники научных трудов
- Актуальные проблемы среднего профессионального образования: опыт
апробации и внедрения. - Казань: ИСПО РАО, 1998. - 94 с.
В сборнике освещены проблемы современной педагогической науки, отражающие результаты исследований лабораторий института СПО РАО, полученные в 1996-97 годах. Эти проблемы рассмотрены с позиции анализа научных идей от возникновения, через педагогический эксперимент, к внедрению. Внедрение научных идей в практику образования - актуальная проблема деятельности научных учреждений педагогического профиля. Это сложный и неоднозначный процесс, сопровождающийся в средней профессиональной школе определенными особенностями и трудностями. Сборник адресован работающим в сфере среднего профессионального образования - административным и научным работникам, методистам, педагогам, а так же всем, кто интересуется работами в области педагогики.
- Гуманистическая парадигма профессионального образования: реалии и перспективы: Сборник тезисов Всероссийской научно-практической конференции. - 21-23 сентября 1998. /Под ред. Мухаметзяновой Г.В., Ибрагимова Г.И./ - Казань: ИСПО РАО, 1998. - 15,25 - Казань: ИСПО РАО - 15,25 п.л.
- Мозг, адаптивное образование и экономика: материалы 1-ой Кантовской
науч.-практ. конференции.
-Казань 24-26 марта, 1998.- С. 3
- Проблемы личностного саморазвития. Тез.докл. городской научно-практической конференции (27-28 января 1998 г.) /Под ред. к.п.н.
Читалина Н.А., Щербакова В.С.- 4,5 п.л.
- Реализация стандарта среднего профессионального образования:
Тезисы докладов региональной научно-практической конференции,16
июня 1998.-Казань,1998.- 4,8 п.л.
- Реализация требований государственных образовательных стандартов при ступенчатой подготовке рабочих и специалистов в инновационных учебных заведениях профессионального образования. Материалы республ. научно-практич. конф. -Казань: РИЦ "Школа", 1998.- 0,4
- Современная школа - центр формирования лидеров нового поколения. Материалы научно-практической конференции.- Казань: ИСПО РАО, 1998.
- Среднее профессиональное образование в условиях многоуровневой подготовки специалистов: Отчет о научно-исследовательской работе института среднего специального образования за 1997 год. Выпуск 5. (научные редакторы: Мухаметзянова Г.В., Ибрагимов Г.И.). - Казань: ИСПО РАО, 1998 -7п.л.
Пособия и методические рекомендации
- Башарин В.Ф. Проект полного образовательного стандарта по курсу физики для средней профессиональной школы в условиях многоуровневой подготовки специалистов.- Казань, ИСПО РАО, 1998.- 216
- 13,5 п.л.
- Башарин В.Ф., Кирилова Г.И., Леманова А.А., Кузьмина Л.П., Читалин Н.А. Национально-региональный компонент образовательных
стандартов естественно-математических дисциплин (на примере
ССУЗ Республики Татарстан).- Казань: ИСПО РАО,1998.- 4,5 п.л.
- Волович Л.А. Школа - центр формирования лидеров нового поколения: Концептуальная разработка школьной модели. - Казань, 1998 -
- Кирилова Г.И., Кузьмина Л.П. Образовательные стандарты
естественно-математической подготовки студентов ССУЗ (вопросы проектирования). Методическое пособие.- Казань, ИСПО РАО, 1998.- 3,75
- Осипов П.Н., Вагапова Н.А., Шимрова Л.А. Социально-психологический портрет студента средней профессиональной школы. Казань:
ИСПО РАО, 1998. - 3,5 п.л.
- Таланчук Н.М. Воспитание - синергетическая система ориентированного человековедения.- Казань:
<Дом печати>, 1998.- 7 п.л.
- Таланчук Н.М. Синергетическая концепция воспитания системы
ориентированного человековедения.- Казань:
ИСПО РАО, 1998.- 1,5
- Таланчук Н.М., Горшенев Е.П. Требования к личности выпускника
индустриально-педагогического техникума.- Казань: ИСПО РАО
- Шакуров Р.Х. Психология межличностных отношений в ССУЗ. Казань: ИСПО РАО, 1998. - 4 п.л.
Учебники и учебные пособия
- Трегубова Т.М. Методические рекомендации по подготовке курсовых работ по специальности <Социальная работа>.- Казань, 1998.- 2
- Учебник по безопасности жизни детей. Научное редактирование.
- Мухаметзянова Г.В.- Казань: Таткнигоиздат, 1998. - 6 п.л.
- Фахрутдинов Р.Р. История Татарстана. Часть I. Учебное пособие
для педколледжей и педучилищ. - Казань: ИСПО РАО, 1998. 84c.
Учебное пособие является частью курса, разработанного для преподавателей и студентов педучилищ и педколледжей. Пособие состоит из четырех разделов, включает материал по средневековой истории татарского народа и охватывает период раннего развитого средневековья с IV по XVI вв.
- Фахрутдинов Р.Р. История и культура татарского народа. План
семинарских занятий для ВУЗов. - Казань: ИСПО РАО, 1998. -0,3 п.л.
- Фахрутдинов Р.Р. История и культура татарского народа. Программа для ВУЗов - Казань: ИСПО РАО, 1998. - 0,3 п.л.
- Фахрутдинов Р.Р. Татарский либерализм в конце XIX - нач. ХХ: очерки политической истории - Казань: "Магариф", 1998.- 8 п.л.
Концепции
- Мухаметзянова Г.В., Ибрагимов Г.И., Ширшов В.П., Щербаков В.С.
Концепция среднего профессионального образования // Проектирование и развитие системы среднего профессионального образования в регионе. - Казань: Поволжское отделение РАО, ИСПО РАО, - 1 п.л.
- Осипов П.Н. Стимулирование самовоспитания учащихся: Концепция и программа опытно-экспериментальной работы на 1998-2001 гг.
- Казань: ИСПО РАО, 1998. - 2,75 п.л.
Программы
- Алишев Б.С. Психология. Программа и учебно-методический план
для специальности "социальная работа". - Казань: КСЮИ, -1998.- 2,4
- Зиннурова Р.И., Токар В.М. Конфликтология: Программа и учебный
план курса.- Казань:КСЮИ, 1998.- 0,8 п.л.
- Масленникова В.Ш. Теория и методика социальной работы: Программа и
учебно-методический план курса.- Казань, ИСПО РАО,
- 3 п.л.
- Трегубова Т.М. Социальная работа за рубежом: Программа и
учебный план.- Казань, КСЮИ, 1998.- 2 п.л.
- Хасанова Г.Б. Программа и учебный план курса <Концепции современного естествознания>. Казань: КСЮИ,- 1998.-0,6 п.л.
- Ягафарова Р.Х. и др. Программа обучения татарскому языку русскоязычных студентов педагогического колледжа. - Казань: Минобраз. РТ, 1998.-2 п.л.
- Ягафарова Р.Х. Программа подготовки ко второй специальности
"Преподавание татарского языка в I-IX классах русскоязычным учащимся." - Казань.,1998. -1 п.л.
Статьи в научных журналах
- Башарин В.Ф. Понятие ''образовательный стандарт средней профессиональной школы'' /Специалист, N 12, 1997.- 0,5 п.л.
- Волович Л.А., Осипов П.Н., Ибрагимов Г.И., Мухаметзянова Г.В. Статьи в энциклопедию профессионального образования
/Под ред.С.Я.Батышева. - М.: АПО, 1998. - 3,2 п.л.
- Волович Л.А. Национально-региональный фактор повышения эффективности федеральной модели развития образования в России
//Региональные особенности реализации федеральной программы
"Развитие образования в России". - Казань, 1998 -0,4 п.л.
- Гут А.В. ''Телефон доверия'' как один из факторов социальной
адаптации студентов СПУЗ //Наука и школа. N7.- Н.Челны,
1998.- 0,3 п.л.
- Масленникова В.Ш. Проблемы социального становления и развитие личности. //Наука и школа. N7, .- Н.Челны, 1998.- 0,5 п.л.
- Миронова Е.А., Лопухова Т.В. Фундаментализация образования в
области энергетики //2-ой Международный симпозиум по энергетике
окружающей среды и экологии. 7-10 сент. 1998 г. Материалы докладов ЭЭЭ-2 т.2 - 0,3 п.л.
- Осипов П.Н. Социально-психологический портрет студента средней профессиональной школы //Социологические исследования.
N11. - 1 п.л.
- Мухаметзянова Г.В. Профессиональное образование за рубежом.
//"Наука и школа", N3, 1998, Н.Челны. - 1 п.л.
- Мухаметзянова Г.В. Развитие рефлексии на ценностях Ислама как
фактор воспитания личности. - М.: Магистр, 1998. - 1 п.л.
- Мухаметзянова Г.В. и др. Научное обеспечение системы среднего
профессионального образования. - Киев: журнал "Персонал" -0,5 п.л.
- Мухаметзянова Г.В. Подготовка кадров для социальной
сферы. - Казань: Центр переподготовки госслужащих, 1998. - 0,5
п.л.
- Токар В.М. Социальная адаптация студентов СПУЗ // Наука и школа..N8.- Н.Челны, 1998.- 0,3 п.л.
- Трегубова Т.М. Effective Cross-Cultural Contacts and adjustment of
Song People in Tatarstan Republic (Russia) is a Factor of thir Social Protection.- Israel, Iurusalim, 1998.- 0,5 п.л.
- Шакуров Р.Х. Психология: контуры новой научной теории
// Novitas. - 1998. - N 4. - 0,6 п.л.
- Шакуров Р.Х. Теоретико-методологические основы психологии: новая научная парадигма // Magister. - 1998. - Специальный выпуск. - 0,5 п.л.
- Ширшов В.П. Философема становления личности: ценностный
аспект //Магистр, 1997. - СВ.- 0,5 п.л.
[ Структура | Планы | Публикации | Конференции | ССУЗ ]
Web сервер Гражданской Сети Республики Татарстан
© 1997-99 Казанский Государственный Университет
| |