Адрес: 420039, Татарстан, Казань, Исаева, 12 Телефон: (8432) 42-63-24 Факс: 42-45-84 Директор: Мухаметзянова Г.В. E-mail: postmaster@isse.kcn.ru

Монографии
1. Л.А. Волович Социокультурные основания подготовки современного специалиста в средней профессиональной школе. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 56с.
   Данная книга посвящена рассмотрению социокультурного фактора совершенствования, повышения качества, обновления учебно-воспитательного процесса в средней профессиональной школе. В ней представлены различные аспекты социокультурного фактора, их автономные и интегративные связи, зависимости, состояния.
   Книга адресована научным работникам, методистам, организаторам образования, преподавателям ССУЗ различных типов и профилей.

2. Ибрагимов Г.И., Ширшов В.П. и др. Теоретические и мето- дологические основы моделирования развития инновационных обра- зовательных процессов в системе СПО. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 5 п.л.

3. Мухаметзянова Г.В., Масленникова В.Ш., Таланчук Н.М., Трегубова Т.М., Токар В.М., Зинурова Р.И. Теоретико-методологи- ческие проблемы процесса социального становления личности сту- дента ССУЗ. Казань: ИСПО РАО, 1999. - 12,75 п.л.

4. Трегубова Т.М. Педагогический менеджмент и социализация личности. - Москва: "Я познаю мир искусств", 1999. - 14,25 п.л.

Сборники научных трудов
1. Механизмы и методика обновления содержания профильной, специальной и практической подготовки в ССУЗ с учетом изменяющихся требований к специальностям. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 136с.
   В пособии анализируются изменения требований к специальностям среднего профессионального образования (СПО), обуславливающие обновление содержания профессиональной подготовки, дается обоснование механизмов обновления, излагается методика обновления содержания профильной специальной и практической подготовки студентов в ССУЗе, приводятся стандарты СПО по предметам "Техническое черчение", "Электроника и микроэлектроника".
   Пособие предназначено для руководителей техникумов и колледжей, разработчиков учебно-программной документации для учебных заведений СПО, а также научным работникам.

2. Содержание непрерывного профессионального образования: взгляд в XXI век: Сборник тезисов докладов республиканской на- учно-практической конференции (г. Казань, 1617 ноября, 1999 г.) / Под ред. Е.А. Корчагина. - Казань: Форт-Диалог, 1999, ч.1, 2. - 12 п.л.

3. Социально-профессиональное становление молодежи: Тезисы конференции. - Казань: ИСПО РАО, 1999, ч.1,2. - 28 п.л.

4. Социокультурные ценности и адаптационные механизмы их использования в системе гуманитарной подготовки в СПШ специалистов нового поколения. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 104с.
   В пособии представлены материалы, раскрывающие социокультурные ценности содержания гуманитарных дисциплин (история, литература, языки, физическая культура). Проводится сравнительный анализ ценностей современного студента и студента 20-х годов, раскрывается сущность, структура и содержание социокультурных ценностей гуманитарных дисциплин, обусловленных логикой проектирования гуманистической парадигмы профессионального образования.
   Работа будет полезна специалистам, научным сотрудникам, преподавателям студентам.

5. Теоретико-методологические проблемы процесса социального становления личности студента ССУЗ. - Казань: ИСПО РАО,
   1999. - 144с.
   Данная монография раскрывает теоретико-концептуальные положения содержания и процесса социализации личности студента ССУЗ, его социального становления, социального и профессионального воспитания, освоения социально-генетического опыта и социальной адаптации, влияющих на процесс оптимизации формирования личности студента ССУЗ.

6. Формирование конкурентоспособного специалиста в новых типах учебных заведений профессионального образования: опыт, проблемы, пути решения. Тезисы докладов и выступлений на республиканской научно-практической конференции (г.Набережные Челны, 25-26 мая 1999г.) - Набережные Челны, 1999. - 105с.
   В сборнике представлены тезисы докладов и выступлений участников республиканской научно-практической конференции, посвященной опыту и проблемам формирования конкурентоспособного специалиста в новых типах учебных заведений профессионального образования (лицеях, колледжах).
   Материалы сборника будут полезны руководителям и педагогам учебных заведений, ученым, разрабатывающим различные проблемы системы непрерывного профессионального образования.

Пособия и методические рекомендации
1. В.Ф. Башарин Фундаментальные методы познания физики. Часть I. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 52с.
   Пособие нацелено на раскрытие актуальной педагогической проблемы - применения фундаментальных методов познания при обучении физике в средней школе. Данная задача является обязательной, поскольку знания о методах познания физики введены в образовательный стандарт по физике. Вместе с этим владение учащимися фундаментальными методами познания обеспечивает вклад в фундаментализацию образования, закладывающего базис образования XXI века.
   Пособие предназначено для методистов и преподавателей физики средних школ любого типа, а также для научных работников и аспирантов педагогического профиля.

2. Волович Л.А. Социокультурные основания подготовки современного специалиста в средней профессиональной школе. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 4,25 п.л.

3. Волович Л.А., Бикмухаметов Р.К., Гараева Н.Г., Мухаметзянова Г.В., Мухаметзянова Л.Ю., Кадырова Ф.М., Краевский П.А., Тихонова Л.П., Ягафарова Р.Х. Социокультурные ценности и адаптационные механизмы их использования в системе гуманитарной подготовки в СПШ специалистов нового поколения. - Казань, 1999. - 8,25 п.л.

4. Кирилова Г.И., Кузьмина Л.П., Читалин Н.А. и др. Фундаментализация обучения естественно-математическим и общеспециальным дисциплинам в ССУЗ. - 7 п.л.

5. Корчагин Е.А., Закирова И.А., Кудряшова Л.А., Шуралев С.Г., Халиуллин И.А. Механизмы и методика обновления содержания профильной, специально и практической подготовки в ССУЗ с учетом изменяющихся требований к специальностям. - 10 п.л.

6. Кудряшова Л.А. Рекомендации для студентов радиотехнического отделения по прохождению технологической и дипломной практики. - Казань: ПК 51, 1999.- 1 п.л.

7. Масленникова В.Ш., Трегубова Т.М. и др. Педагогическая диагностика процесса социального становления студентов ССУЗ. - Казань ИСПО РАО, 1999. - 5 п.л.

8. Мухаметзянова Г.В., Ягафарова Г.В. Практическая методика сопоставительного обучения русскому и татарскому языкам. - Казань: Мэгэриф, 1998. - 12 п.л.

9. Осипов П.Н., Вагапова Н.А., Шимрова Л.А. Социально-психологические факторы профессионального становления студента. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 6 п.л.

10. Трегубова Т.М., Токар В.М., Гут А.В. Педагогическая диагностика процесса социального становления студентов ССУЗ. Методические рекомендации. - Казань, 1999. - 76с.
    В методических рекомендациях освещаются общие принципы, методы и конкретные проблемы использования педагогической диагностики в социально-педагогической работе со студентами средней профессиональной школы.
    Педагогическая диагностика рассматривается авторами как предпосылка, условие и результат эффективного процесса социального становления учащихся.
    Иллюстративный материал поможет в практическом применении предлагаемых методов и методик.
    Для специалистов в области социальной работы и социальной педагогики. Представляет интерес также для воспитателей и классных руководителей средних и профессиональных учебных заведений.

11. Хафизов Б.Т. Проверка экспериментального курса геометрии для средней профессиональной школы. / Организация опытно-экспериментальной работы в профессиональном лицее: методическое пособие. - Казань: РИЦ "Школа", 1999. - 6,7 п.л.

Учебники и учебные пособия
1. Габдулхаков В.Ф., Гараева Н.Г. Русский язык: Учебное пособие для средних специальных учебных заведений. - Казань: Магариф, 1999. - 12 п.л.

2. Педагогика среднего профессионального образования. Учебное пособие для преподавателей ССУЗ / Под ред. Г.В.Мухаметзяновой. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 10 п.л.

3. Трегубова Т.М. Система социальной работы за рубежом. Лингвострановедческий глоссарий: Учебное пособие. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 3 п.л.

4. Трегубова Т.М. Социальная работа за рубежом: модели и практика: Учебное пособие. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 6 п.л.

5. Фахрутдинов Р.Р., Исхакова Р.Р. История Татарстана (XVI - начало XX вв.): Учебное пособие для педколледжей и педучилищ. - Казань: ИСПО РАО, 1999, ч.2. - 3,75 п.л.

6. Хасанова Г.Б. Вселенная - Биосфера - Человек (концепция современного естествознания): Учебное пособие. - Казань, 1999. - 2 п.л.

Концепции
1. Мухаметзянова Г.В., Ибрагимов Г.И., Ширшов В.П. Концепция развития системы среднего профессионального образования в Республике Татарстан (проект). - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 2,3 п.л.

Программы
1. Ширшов В.П. Программа и учебный план курса "Логика". - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 0,6 п.л.

2. Ширшов В.П. Программа и учебный план курса "Философия". - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 2 п.л.

Статьи в научных журналах
1. Алишев Б.С. Демократические и авторитарные ориентации в политической культуре современной молодежи // Социально-психологические проблемы образования: ценностно-мотивационный аспект. - Казань, 1999. - 0,6 п.л.

2. Алишев Б.С., Аникеенок О.А. Ценность различных социально-психологических качеств другого в дружеских отношениях студентов СПУЗ // Язык. Культура. Деятельность: Восток - Запад. Тезисы докладов Международной научной конференции. - Н.Челны, 1999. 0,25 п.л.

3. Вагапова Н.А. Культурные традиции и способность к самоуправлению // Язык. Культура. Деятельность: Восток-Запад. Тезисы докладов Международной научной конференции. - Н.Челны, 1999. - 0,2 п.л.

4. Волович Л.А. Смысловые основания социальной политики //Актуальные проблемы подготовки кадров социальной сферы: материалы конференции. - Казань, 1999. - 0,3 п.л.

5. Гут А.В. Актуальные аспекты социально-психологической помощи семье. Современная семья: тенденции и перспективы: Материалы Республиканской научнопрактической конференции /Редкол., Мальцев С.В. и др. - Казань, 1999. - с.79-80.

6. Кадырова Ф.М. Вводно-корректировочный курс в системе языковой подготовки студентов //Язык и методика его преподавания. - 0,2 п.л.

7. КадыроваФ.М., Кирилова Г.И. Информационно-коммуникативный подход в подготовки молодежи с ограниченными возможностями/ Материалы региональной научнопрактической конференции 24-26 ноября 1998 г. Самара, 1999.- 0,3 п.л.

8. Осипов П.Н. Воспитание - через стимулирование самовоспитания // Вестник школы N 122: Научно-методическое издание. -1999. - N 3. 0,5 п.л.

9. Осипов П.Н. Какие они - наши студенты? // Специалист. - 1999. - N 7, N 8. 0,75 п.л.

10. Осипов П.Н. Профессиональное развитие будущего специа- листа: его слагаемые и факторы // Язык. Культура. Деятельность: Восток - Запад. Тезисы докладов Международной научной конференции. - Н.Челны, 1999. 0,2 п.л.

11. Трегубова Т.М. Дестандартизация семейной жизни и ценность самореализации подростков с странах с развитой рыночной экономикой /Материалы Республиканской научно-практической конференции 25 февраля 1999 г. - Казань, 1999. - С.31-34.

12. Трегубова Т.М. Реабилитация и адаптация молодежи с ограниченными возможностями здоровья. О некоторых аспектах переподготовки и повышения квалификации социальных педагогов/ Материалы региональной научно-практической конференции 24-26 ноября 1998 г. Самара, 1999.- 0,3 п.л.

13. Трегубова Т.М. Социальная работа в учебном заведении как фактор социальной защиты студентов (на примере госуниверситетов США) /Материалы международного семинара "Проблемы преподавания истории и культуры США в Российской высшей школе". - Волгоград, 1999 г. - 1,2 п.л.

14. Шакуров Р.Х. Психология преодоления: контуры новой на- учной теории // Известия Российской академии образования. - 1999. -N 1. 1 п.л.

15. Шимрова Л.А. Роль социальных факторов в формировании асоциальных мотивов предпринимательской деятельности // Язык. Культура. Деятельность: Восток - Запад. Тезисы докладов Международной конференции. - Н.Челны, 1999. 0,15 п.л.

16. Щербаков В.С. Методологические проблемы преемственности средней и высшей школы в профессиональной подготовки специалистов //Преемственность в профессиональной подготовке средней и высшей школы. - Казань, 1999. - 0,2 п.л.

Научные доклады и отчеты
1. Среднее профессиональное образование в условиях многоуровневой подготовки специалистов: отчет о научно-исследовательской работе Института среднего профессионального образования за 1998 год. Вып.6. - Казань: ИСПО РАО, 1999. - 10,5 п.л.

Web сервер Гражданской Сети Республики Татарстан
© 1997-99 Казанский Государственный Университет